近年來，我校立足職業教育特色，將傳統中醫藥文化與勞動教育有機融合，以中藥香囊制作為載體，構建了獨具特色的勞動教育體系，形成了可復制、可推廣的示范經驗。

一、挖掘中醫藥文化內涵，豐富勞動教育資源

我校地處中醫藥資源豐富的地區，依托這一優勢，將中藥香囊制作納入勞動教育課程體系。通過組織學生辨識中藥材、學習配伍原理、親手制作香囊等環節，讓學生在實踐中感受中醫藥文化的博大精深。這不僅拓展了勞動教育的內容維度，更傳承了中華優秀傳統文化。

二、構建"做中學"教學模式，提升勞動教育實效

在實施過程中，我們創新采用"理論學習+實踐操作+成果展示"的三段式教學模式。學生在專業教師指導下，從藥材稱量、研磨到裝袋縫制，全程參與香囊制作。這種沉浸式勞動體驗，既培養了學生的動手能力，又增強了團隊協作意識。

三、建立產學研一體化平臺，延伸勞動教育價值

學校與當地中醫藥企業合作，建立了香囊制作實訓基地。學生制作的優質香囊不僅用于校園防疫，還通過電商平臺對外銷售，實現了勞動成果的價值轉化。這種產教融合的模式，讓學生真切體會到勞動創造價值的意義。

四、形成示范效應，推動勞動教育創新

經過兩年實踐，我校的中藥香囊勞動教育項目已取得顯著成效：學生勞動素養明顯提升，創新創業意識不斷增強，項目榮獲省級勞動教育示范案例。周邊多所職業院校前來交流學習，形成了良好的示范輻射效應。

未來，我校將繼續深化勞動教育改革，將中醫藥文化傳承與職業教育特色更緊密結合，為培養德智體美勞全面發展的技術技能人才探索更多可行路徑。